這學年學校安排我當科任老師，教三年級與六年級的社會，也教低年級的雙語國際，一周一節課，仍然繼續擔任雙語健康(四年級)老師。
覺得沒有擔任導師帶班的生活，日子變得輕鬆許多，比較像是一個正常老師該有的生活品質，也可以從容規劃下班後的生活，不再每天一直被二年級的學生霸佔我的下課時間，有足夠時間可以去檢視自己的教學，也可以多和其他老師或小孩有更多的互動。
只是以前在這個學校的第一年，我只需要每學年交出一份雙語教案，第二年當導師，就沒有需要交教案，現在第三年，學校要我交出兩份雙語教案，經過一個半月的努力，我在11月中旬將教案送出去，並也讓嘉大的教授看過，所以也算是完成這學期我的年度大任務。
昨天上午參觀學校老師的自主學習公開授課，我看四年級的社會，是由永欣老師授課，她將因材網與學習bar融入到課程內，教的是認識新年，我覺得獲益良多，後來下午又出發前往南投的營盤國小看五年級的英語課，也是收穫不少。
